Når teknologi, analyse og forretning kombineres

Hva skjer når konsulenter fra ulike studieretninger samles for å levere et felles produkt? I dette blogginnlegget kommenterer leder for vår Trondheimsavdeling, , effekten tverrfaglighet har hatt på våre prosjekter.

Selma Ditlev-Simonsen I Append tror vi ikke på én type konsulent.

Vi tror på det som skjer når ulik ekspertise jobber sammen for å løse problemer.

Derfor ser vi på tverrfaglighet som mer enn en bonus, vi ser på det som en nødvendighet.

Våre konsulenter har hovedsakelig bakgrunn fra tre av de mest krevende teknologiretningene på NTNU.

Industriell Økonomi og Teknologiledelse som gir oss praktisk forretningsforståelse, teknisk dyktige utviklere fra Datateknologi, samt Fysikk og Matematikk, der konsulentene bidrar med spisskompetanse innen analyse og modellering.

Balansen mellom disse tre forutsetter gode runder med sparring på prosjektene våre, som bidrar til mer enn grundige løsninger.

For verden er kompleks, og løsningene vi bygger må reflektere det.

Verdien av individualitet Leder for vår Trondheimsavdeling, Adrian Fagerland, studerer selv sitt femte år ved Industriell Økonomi og Teknologiledelse.

Han har vært på flere prosjekter der tverrfagligheten har hatt stor betydning for sluttresultatet.

Har du noen spesifikke erfaringer fra prosjekter der effekten har vært åpenbar? «Det beste eksemplet jeg kommer på er arbeidet med Soundly.

Erlend (Nonaas Lokna) går jo Fysmat, og hadde en annen tilnærming enn meg når det kom til å bygge søkefunksjonen Sonic Search.

Han så mer på forskning for å finne modeller vi kunne bruke, enn det jeg vanligvis ville gjort for å løse et industri-problem.

Det er også andre faktorer som påvirker det, men det kan argumenteres for at forskjellen vår i fokus kom fra at Fysmat er mer forsknings-rettet enn Indøk.» Er studieretning noe dere vektlegger når dere setter sammen team for de ulike prosjektgruppene? « Vanligvis ikke direkte, men studieretning er ofte en god indikator på erfaringen til en konsulent.

Så ja, det blir ofte til at gode team sammensettes av folk fra ulike studieretninger.» Slik behovet for teknologi utvikler seg i verden nå, er det en teknisk studieretning du tror vil bli spesielt aktuell for ansettelser fremover? Kanskje noe som har gått litt under radaren? «Jeg vil tvert imot si at studieretning og utdanning generelt, men spesielt tekniske utdanninger, får mindre betydning ved at all nedskrevet kunnskap blir forstått av stadig mer kapable AI-modeller.» kontrer Adrian. «Så alle menneske-fokuserte utdanninger, slik som sykepleier eller barnevernspedagog blir viktigere.

Altså blir det mindre viktig å være en god programmerer, men viktigere å kunne kommunisere med prosjektmedarbeidere og kunden på en god måte.» Soft skills, altså? «Det er en grunn til at vi ansetter etter både teknisk og personlig intervju.» Påpeker han, med et lurt smil.

Et myldrer av meninger, for én komplisert verden Hvem som helst kan tilegne seg basiskunnskaper, gjennom en enkelt prompt.

Men dersom alle skulle basert sine løsninger på svarene fra samme språkmodell, hvordan kan vi da være nyskapende? Verdien av egne meninger, som oppstår når en har lidenskap for sitt eget fagområde– det er det som vil fortsette å gi konsulentløsninger en verdi som overgår AI-generert generalitet.